Co budou potřebovat naši studenti, až opustí brány gymnázia? To je hypotetická otázka, na kterou nikdo z nás nezná odpověď. I přesto se musíme neustále ptát, kterými dovednostmi a schopnostmi je třeba naše studenty vybavit, aby byli konkurenceschopní nejen na trhu práce.
Jak k tomu může škola přispět? Je nutností, aby docházelo k propojování většiny aktivit, které se ve škole odehrávají s tím, co se reálně děje okolo nás. Potřebujeme studenty naučit propojovat nabyté znalosti do souvislostí a ukázat jim, že vše souvisí se vším. Chceme, aby uměli díky kritickému myšlení ověřovat informace, které se na ně valí z mnoha stran. Nikdo z nás není neomylný. Všichni, i naši studenti, rodiče či učitelé, děláme chyby, a to především v procesu učení se nových věcí. Nejdůležitější je umět s chybou pracovat a umět říci, že něco nevíme a potřebujeme pomoci. Společně se snažíme utvářet milé rodinné prostředí s příjemnou atmosférou, ve kterém má každý své místo a jeho hlas je slyšet.
Studentům na nižším gymnáziu umožňujeme rozvíjet se v rámci projektového vyučování prostřednictvím blokové výuky. Zde propojujeme učivo do souvislostí pomocí her, besed, simulací či diskusí podporujeme jejich spolupráci, kreativitu, kritické myšlení a vzájemný respekt.
Studentům na vyšším gymnáziu umožňujeme posouvat se v oblastech, které je zajímají prostřednictvím povinně volitelných seminářů, přednášek, diskusí nebo projektových dnů. Podporujeme individualitu našich studentů, učíme je vyjádřit svůj vlastní názor, hledat argumenty, pracovat s odborným textem, rozvíjet své komunikační schopnosti a prezentační dovednosti.